Le blog des Maisons familiales rurales

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« Les Maisons familiales rurales : réussir autrement » – Un article sur le blog Eduveille sur le thème du climat scolaire

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iféAlors que le constat est fait que de plus en plus d’élèves de l’Éducation nationale décrochent, les MFR réussissent à raccrocher des élèves jusqu’à les amener au diplôme. Ainsi, on peut se demander si l’Éducation nationale n’a pas tout intérêt à regarder de plus près ce qu’il se passe dans les établissements agricoles et notamment dans les MFR.

C’est par ces mots que Lucie Wolf conclut l’article qu’elle vient de faire paraitre sur le blog Eduveille de l’IFE (Institut Français d’Education). Cette étudiante en master 2 professionnel « Administration des établissements éducatifs » à l’Université Lumière Lyon 2, est actuellement en stage à l’institut français de l’éducation, (ENS Lyon), et travaille sur le décrochage et le climat scolaire. Elle a souhaité se rendre dans une MFR, un lycée professionnel, un lycée général et un collège. Dans un premier temps, c’est donc à la MFR de la Dombes, sur invitation de sa directrice Corinne Courvoisy,  qu’elle a pu établir ses observations et ses entretiens avec différents acteurs, et notamment avec Véronique Page, une monitrice qui dans le cadre de sa propre formation CAFERUIS mène une recherche sur la qualité de vie à la MFR. « L’équipe pédagogique et éducative mène une réflexion sur la qualité de vie des élèves à la MFR de la Dombes. Cette réflexion inclut le rythme des journées, l’organisation de la vie résidentielle et l’aménagement des espaces collectifs » souligne Corinne Courvoisy.

L’organisation des apprentissages semble jouer également un rôle très important, un rôle souligné par l’auteur de cet article :

Dans cette MFR, le levier principal du climat scolaire favorisant la persévérance scolaire est la motivation des élèves. Selon les niveaux, l’année scolaire est rythmée par un fil conducteur, un thème de travail, permettant la motivation des élèves.

Vous pouvez accéder à l’intégralité de l’article, ici : « Les Maisons Familiales Rurales: Réussir autrement »

Vous pouvez également accéder au dossier complet de l‘IFE sur le thème du « décrochage » réalisé par Rémi Thibert (2013), ici : Le décrochage scolaire : diversité des approches, diversité des dispositifs . Dossier d’actualité Veille et Analyse, n°84

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Auteur : christofbernard

Chargé de communication WEB - Union nationale des Maisons familiales rurales - 75009 PARIS

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