Le blog des Maisons familiales rurales

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Les élèves de la MFR de Marigné-Laillé dans le public des « 12 coups de midi »

DSCF1100Dans le cadre d’une sortie pédagogique à Paris, les élèves de la classe de 3ème et de CAPA SMR 2ème année de la MFR de Marigné-Laillé (72) ont assisté à l’enregistrement de 2 émissions  » Les 12 coups de midi « .

Ce jeu télévisé présenté par Jean-Luc Reichmann est diffusé sur TF1 chaque jour à 12 h depuis le lundi 28 juin 2010. Il s’agit d’un quiz individuel dans lequel des candidats peuvent gagner de nombreux lots et une cagnotte. Il est produit par la société Endemol, laquelle invite des jeunes de MFR à assister à des enregistrements.

Les 41 jeunes et leurs accompagnateurs sont arrivés dans le studio de la Plaine Saint Denis vers 17 h pour en ressortir vers 22 h. Ils ont participé à 2 émissions qui étaient enregistrées l’une après l’autre. Au total, 5 émissions sont programmées chaque jour du lundi au jeudi. Les candidats défilent rapidement contrairement à ce que l’on voit à la télévision. C’est une belle expérience pour les jeunes de se rendre compte comment cela se passe « en vrai « . Les élèves pourront voir les émissions à la télévision les 5 et 6 mai prochain.

Les 3ème au Centre Pompidou

Cette journée à Paris a aussi permis aux élèves de la classe de 3ème de visiter le Centre National d’Art et de Culture Georges Pompidou. Ce centre avait été étudié dans le cadre scolaire avant de partir. Communément appelé  » Centre Pompidou  » ou  » Centre Beaubourg « , il conserve l’une des trois plus importantes collections d’art moderne et contemporain au monde. Les éléves de la classe de CAPA 2ème année ont découvert Paris à bord des bateaux mouches puis ils se sont rendus sur la plus belle avenue de Paris, les Champs-Élysées.

Une belle journée riche en découvertes et émotions.

[Article aimablement transmis par Marie-Christine Abegg, directrice de la MFR de L’Orée de Bercé à Marigné Laillé]


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Les « états d’âmes » des Secondes SAPAT à la MFR

Aimerfaire3Dans le cadre de l’enseignement à l’initiative de l’établissement (EIE), la classe de 2nde Services aux personnes et aux territoires de la Maison Familiale et Rurale « Le Clos Fleuri » a vécu une semaine particulière en ce début de mois. Les 24 élèves ont appris à gérer leurs émotions en s’exprimant par le biais de différentes techniques. Ils ont été encadrés par trois de leurs formateurs Mr Joris Cédric, Mme Vadala Silvana et Mlle Pallade Aude.

À cette occasion, la MFR a sollicité plusieurs professionnels, l’objectif étant de faire découvrir l’Art aux jeunes. Youssef, de l’association Secteur 7 de Maubeuge, leur a appris à s’exprimer via le graff. Les jeunes ont pu réaliser deux fresques qui sont désormais exposées dans le foyer des jeunes. Mr Jean Louis Auffret leur a fait découvrir la passion de la photographie : comment exprimer les émotions aux autres par la photo, et Mme Vadala, passionnée de théâtre, a monté un petit spectacle avec les 2nde intitulé « Moi et mes états d’âmes ». Ils ont écrit et joué leurs propres saynètes lors d’une représentation devant les parents d’élèves le jeudi 6 Février. L’accueil des parents fut par ailleurs réalisé ce jour-là avec un discours en langage des signes. Suite à cette représentation, les jeunes ont inauguré le foyer des élèves qui fut relooké par leurs soins lors de cette semaine (peinture, décoration, graff…). Des crêpes, préparées l’après midi même en TP Cuisine par Mme Laboux Martine,ont été offertes aux parents. Ce moment gourmand clôtura cette inauguration.

Un travail sérieux, ainsi que des élèves volontaires et très impliqués, ont permis à la classe de 2nde SAPAT de passer une semaine artistique. Tout a été mis en œuvre pour que les élèves de la MFR Le Clos Fleuri s’y sentent en symbiose. Désormais ils voient la vie en rose !

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[Article aimablement transmis par Aude Pallade, monitrice à la MFR « Le Clos fleuri »]


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Un projet artistique et culturel pour travailler l’écoute et l’intégration dans un groupe à la MFR de Vignieu

OLYMPUS DIGITAL CAMERADans le cadre d’un travail sur les thèmes de « l’écoute » et de « l’intégration dans un groupe », les élèves de la MFR de Vignieu (38) ont eu le plaisir d’accueillir Grégoire Ternois, intervenant spécialiste des percussions traditionnelles africaines  et Jonathan Howel, chargé de communication de l’association Jaspir.

Ces actions ont pour objectif, d’une part de découvrir les origines et le rôle d’une association à visée culturelle sur le territoire, et d’autre part, de sensibiliser les élèves à la prise de conscience d’un espace sonore pour communiquer et construire un projet artistique.

Fruit d’un partenariat avec l’association Jaspir basée à St-Jean de Bournay, les élèves ont donc pu vivre quatre séances d’apprentissages en demi-groupe pendant les mois de novembre et décembre 2013. Le projet a pu voir le jour grâce à un financement issu du dispositif « Eureka » du conseil régional.

Ce travail très apprécié des élèves permettra ainsi la présentation d’un spectacle lors de la veillée de Noël qui se déroulera dans le caveau du château Chapeau Cornu.

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[Article aimablement transmis par Véronique MONTAVILLE, secrétaire à la MFR de Vignieu]


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Initiation HIP HOP à la MFR du Clos Fleuri !

AvesnesDans le cadre du module Histoire de l’Art qui est une épreuve importante pour l’obtention du brevet des collèges (DNB). Les élèves  de  la classe de 3ème de la Maison Familiale et Rurale du  Clos Fleuri à Avesnes-sur-Helpe ont découvert une danse qui fascine de nombreux jeunes : le HIP HOP.

La MFR « Le Clos Fleuri » a fait appel à l’association Secteur 7 basée à Maubeuge. Un professionnel, et pas des moindres (Sofiane  champion du monde de Hip Hop en 2008) a animé cette session. Celui-ci fait partie du duo Casseurs Poppeurs, duo très réputé dans le monde de la danse dans la catégorie Poppin.

Il avait pour objectif de transmettre ses connaissances sur la culture urbaine aux 24 élèves de la classe de 3èmede la MFR.

Secteur 7 est désormais une référence en matière de Hip Hop dans la région Nord-Pas-de-Calais  L’action de l’Association est basée sur deux axes de travail : des ateliers dans chacune des disciplines du Hip Hop (Rap, Danse, Djing et Graff) et l’organisation des événements à différentes échelles

L’intervention de Sofiane s’est déroulée en deux temps : les élèves ont eu droit à 4h30 d’initiation. Une première partie théorique de  2h : découverte de la  culture urbaine ainsi que les différents styles de danse. Puis une seconde partie rythmique : 2h30 de danse. Sofiane leur a fait prendre conscience de la musicalité présente  dans chaque musique ainsi que quelques bases essentielles du Poppin. Une chorégraphie a suivi, où ils ont évolué sur une musique de hip hop…

Pour clôturer  cette journée, une « Battle » (élèves en cercles qui s’affrontent avec des pas de danse) a été réalisée.

Tous les élèves de la classe se sont prêtés au jeu, certains  avaient une certaine réticence au début mais ils se sont vite laissé porter par la passion qui habite Sofiane. Ce fut une journée riche en échange qu’ils ne sont pas prêts d’oublier !

[Article aimablement transmis par la MFR d’Avesnes-sur-Helpes]