Le blog des Maisons familiales rurales

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Zoom sur les MFR de Martinique à l’occasion de la création de leur Fédération départementale

L’Assemblée Générale constitutive la Fédération des Maisons familiales rurales de Martinique s’est tenue le 10 décembre 2016 en présence de Serge Cheval, directeur de l’Union nationale des MFR, et de Jacques Corre, trésorier national. Une occasion de mesurer la forte implication des Maisons familiales rurales sur ce territoire, sous la houlette de Jean-François Beaunol, directeur de la MFR du Morne Rouge.

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Visite des maîtres de stages espagnols à la MFR de Fonteveille

Dans le cadre du programme européen Erasmus + mobilité, la MFR de Fonteveille va envoyer en Andalousie, dans les villes de Mijas Costa, Fuengirola et Ronda, 27 jeunes en formation Bac Professionnel Conduite et Gestion d’une Entreprise Hippique ou BPJEPS mention Equitation. Pour préparer au mieux ce stage professionnel, quelques-uns de nos partenaires et maîtres de stage espagnols, ayant déjà participé aux précédents projets, sont venus passer quelques jours à la MFR de Fonteveille (15-19 janvier 2017). Lire la suite


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Les défis de l’Education aux Mondes et aux Autres en Maison familiale rurale

Lors du séminaire des MFR à l’Unesco en décembre 2015, s’est manifestée la volonté de traduire en actions concrètes le travail engagé sur l’Education aux mondes et aux autres (EMA) par les Maisons familiales rurales. A l’occasion du Congrès national d’avril 2016 à Paris, le conseil d’administration de l’Union nationale des MFR a invité chaque association à agir, en relevant un défi de l’EMA, renouvelé tous les 2 ans. Le thème de l’engagement a été choisi pour la période 2016-2018. Lire la suite


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L’eau du captage à la distribution : un « EPI » pour les élèves de 3ème à la MFR de Fonteveille

Le mardi 16 octobre 2016, les élèves de 3ème EA de la MFR de Fonteveille, à Châtellerault, se sont rendus à Chef-Boutonne, dans les Deux-Sèvres, afin d’effectuer plusieurs visites autour de la thématique de l’eau (captage, qualité, distribution) dans le cadre de l’EPI 1. Lire la suite