Le blog des Maisons familiales rurales

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MFR de Madagascar, 10 ans ont passé, quid des 10 ans à venir ?

Le 16 et le 17 mars, le Conseil d’Administration de l’Union Nationale des MFR de Madagascar s’est tenu dans la capitale de l’île avec la participation de 16 membres. L’ordre de jour était de mener une réflexion sur les actualités et la situation du mouvement. A l’issue de ces 2 jours, les participants étaient conviés à un atelier sur la vision et le chemin de changement qui a duré 2 jours et demi, l’ « atelier Prisme ». Cet atelier, en partenariat avec le F3E , vise à définir une vision commune positive du mouvement. Delphine Vincenot, missionnaire du F3E a participé à l’atelier et a pu donner de temps en temps des explications sur la méthode de travail. Lire la suite


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Mobilité internationale des apprentis de la MFR-CFA de Champigné : à la découverte de l’Inde

A la fin du mois de novembre, 14 apprentis de 2ème année CAP en maçonnerie, menuiserie, charpente de la MFR de Champigné sont partis 2 semaines au Tamil Nadu, dans le Sud de l’Inde.

indeArrivée à l’ONG où les apprentis ont commencé la construction d’un réservoir à eau (au centre, Albert, guide de Human trip, très apprécié des apprentis !)

Après une période de découverte de cette civilisation ancienne et de ses trésors d’architecture, la 2ème semaine s’est déroulée sous l’égide d’une ONG (SEVAI) dans un petit village du sud de l’Inde.

Les jeunes ont pu participer à différents chantiers :

  • Construction d’un réservoir d’eau potable au sein d’une école
  • Construction d’une palissade dans une ferme
  • Divers autres travaux de la ferme, dont une qui élève des vers de terre utilisés pour le compost, dans une recherche de développement durable.

L’accueil dans le village fut chaleureux : l’objectif du séjour était de partager la vie des habitants dans une démarche de tourisme solidaire. Objectif atteint !

inde1   inde2

Le montage de ce projet a demandé un an de préparation : montage du dossier, actions de financement menées par les apprentis, cours de sensibilisation  à la langue du Tamil et à l’anglais par Annie Morel (monitrice accompagnatrice du groupe). L’aide financière apportée par le Conseil Régional des Pays de la Loire sur la mobilité Internationale des apprentis a permis la mise en place de ce projet ouvert sur le monde.

Au terme de leur séjour, les jeunes apprentis  ont rejoint la France avec dans leurs bagages des souvenirs et surtout des émotions fortes qu’ils conserveront longtemps.

Les familles ont pu suivre leur aventure tout au long du séjour sur la page Facebook de la MFR :  « Maison Familiale Rurale Centre de Formation d’Apprentis de Champigné ». Vous y retrouverez l’ensemble des très belles photos prise à l’occasion de ce voyage !


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La Fondation Solidarité et Développement du Crédit Agricole facilite le micro-crédit pour les jeunes des MFR togolaises

Fonds_solidariteLe samedi 14 novembre 2014, la Fondation Solidarité développement du crédit agricole remettait un chèque de 6 000€ aux Fédérations des MFR de Drôme Ardèche / Loire. Cette aide entre dans le cadre du partenariat et de la coopération avec les MFR du Togo. Cette somme va permettre aux jeunes Togolais en formation d’accéder à du micro CREDIT et ainsi faciliter leur installation. Les administrateurs de la caisse locale du crédit agricole Sud Rhône-Alpes soutiennent aussi ce partenariat. Ainsi, lors de l’accueil l’an dernier de la délégation togolaise à Montpellier, puis dans les départements Drôme/Ardèche/Loire, des échanges forts se sont passés entre pairs. Les Maisons familiales rurales remercient tous ceux qui se sont mobilisés pour la réussite de ce dossier et en particulier Julien LOKOKPE, directeur national des MFR du Togo.

[Article aimablement transmis par la fédération des MFR 26]


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Guyane : pose de la première pierre de la MFR de Régina

Le 4 novembre 2014, la région Guyane a organisé la cérémonie de la pose de la 1ère pierre de la MFR de Régina.

Parmi les invités présents :

  • Le SGAR M. KREMER pour représenter le Préfet
  • Mme SIEDER vice-Présidente de région
  • M. QUAMMIE, le tout nouveau Maire de Régina
  • La DAAF, la Chambre d’Agriculture, le rectorat, les membres du CA et les jeunes de la MFR ainsi que l’équipe.

Un reportage retrace cet évènement et présente la MFR sur la chaine Guyane 1ère (JT du 4/11/2014) : http://guyane.la1ere.fr/emissions/jt-guyane

mfrguyane

[Information aimablement transmise par Krystel VINCONNEAU, directrice de la FD MFR Guyane]


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Les MFR au coeur du développement agricole de Madagascar

« Le secteur agricole est l’un des grands moteurs qui fait fonctionner l’économie malgache dans lequel la majorité de la population se consacre pour survivre. De plus, Madagascar est doté d’une grande superficie de terres cultivables et exploitables pour l’agriculture et l’élevage. » (…)

Un article et une vidéo à découvrir sur Tvmada.com : DÉVELOPPEMENT : LES MAISONS FAMILIALES RURALES SONT LES FONDEMENTS DE L’AGRICULTURE MALGACHE

 


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Un nouvel « Erasmus+ » développement stratégique et relation emploi/formation

erasmus_1266 (2)L’Union Nationale des Maisons familiales rurales accueille aujourd’hui dans ses locaux Mme Rebecca MINGHETTI (Italie) et M. Edvardas MAKSECKAS (Lituanie)  dans le cadre du lancement d’un projet Erasmus+ sur le partenariat stratégique et la relation emploi/formation. Ce programme intégrera notamment une étude de cas : l’implantation d’une formation « équithérapie » à la MFR de Terrou (Midi-Pyrénées), en liaison également avec des projets en Grèce et en Angleterre.

[Photo ci-contre et de gauche à droite : Olivier Gineste de l’UNMFREO, Rebecca Minghetti et Edvardas Makseckas]


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Le soleil brésilien en décembre, en Isère, et en MFR !

Les 22, 23 et 24 novembre derniers se tenaient à Montpellier Les Rencontres de la Vie Associative en MFR, rassemblant près de 2000 adhérents venus des Maisons Familiales Rurales de la France entière et des délégations de pays menant une coopération avec des MFR françaises. Ce congrès a encore une fois montré l’ampleur du mouvement des MFR et renforcé l’identité collective en partageant autour de valeurs défendues ici et ailleurs.

Deux délégations brésiliennes avaient fait le déplacement, l’une venant du sud du Brésil et l’autre venant du nord. Ces dernières mènent une coopération avec la Fédération des MFR de la région Rhône-Alpes pour la première et avec la Fédération des MFR de l’Isère pour la seconde.

A l’issue du congrès ces deux délégations se sont rendues en Rhône-Alpes où les attendaient de nombreuses visites de MFR, visites culturelles, rencontres avec des responsables de MFR ou personnalités politiques.

La présence de représentants brésiliens venus des deux états du nord Brésil, le Para et le Maranhão, a permis à quelques jeunes de la MFR de Chatte qui étaient partis au Brésil en novembre de prolonger leur rêve sud américain. Le 5 décembre la délégation a été accueillie au conseil général de l’Isère et à la Chambre d’Agriculture de Grenoble. Le 6, elle était reçue par la MFR de Chatte ; au programme : accueil au Palais Fermier, point de vente collectif d’agriculteurs qui proposent leurs produits. S’ensuivait une réception à l’hôtel de ville par le maire de Chatte également conseiller général et directeur de la MFR de Chatte où le repas a été pris. Les quelques jeunes venus passer la journée avec les Brésiliens étaient ravis de revoir ceux qu’ils avaient rencontrés au Brésil un mois auparavant ou faire la connaissance d’autres représentants tels qu’un député du Maranhão, un secrétaire d’Etat à l’Education du Maranhão, un secrétaire d’Etat à l’Education du Para, et autres personnalités politiques. Dans l’après-midi d’autres élèves ont rejoint le groupe pour la visite de la ferme Michalet, à Cognin-les-Gorges, sur le thème de la Noix de Grenoble, et la visite du musée Le Grand Séchoir de Vinay.

Brésil_Isère1Devant la Mairie de Chatte Délégation Brésilienne (composée de Zé Carlos, député de l’état du Maranhão accompagné de son épouse Beatriz, avocate / Narcisa Enes, secrétaire d’état à l’éducation du Maranhão /Licurgo Brito, secrétaire d’état à l’éducation du Para / Ieda Da Costa, présidente d’une MFR brésilienne dans le Para / Membres de lARCAFAR (équivalent de notre fédération régionale mais au niveau de chaque Etat) : Antonia das Gracas, présidente de l’ARCAFAR Maranhão, qui a organisé la réception des jeunes chattois dans le Maranhão en novembre, et Joël Cuiz son trésorier / Donaria Silva, Simone Silva, Cecilai Palingeiro, Maria Aparecida Brandão, membres de l’ARCAFAR Para.

Quelques Français pour les accueillir : André Roux, Maire de Chatte, Directeur de la MFR et Conseiller Général de l’Isère / Yves Renn, président de la MFR de Chatte / Alain Merlin, Directeur de la Fédération des MFR de l’Isère, Président des comités Brésil et Education au Monde et aux Autres, organisateur de la réception de la délégation en Isère / Alexis Doyon et Bastien Kocick, élèves CGEA à la MFR / Philippe Agier formateur à la MFR, a accompagné le voyage de novembre / Brigitte Pion-Roux, formatrice à la MFR, a accompagné le voyage de novembre, membre du comité Brésil et référente Isère pour l’Education au Monde et aux autres

La journée du 7 décembre se déroulait à Lyon, au Conseil Régional pour la journée de clôture de la semaine des coopérations internationales de Rhône-Alpes. Des MFR de la région mènent des actions de coopération avec la Colombie, le Togo, la Bosnie Herzégovine, le Brésil sud et le Brésil nord. Pour cette dernière, deux élèves de la MFR de Chatte se sont mobilisés pour la journée afin de témoigner sur leur séjour et dire ce qu’ils ont pu retirer d’une telle expérience sur le plan personnel, professionnel, sur le plan de la formation et du développement personnel. Ils ont expliqué qu’un tel voyage à l’heure de l’adolescence change la personnalité et donne un autre regard sur le monde face aux réalités rencontrées. Ils étaient d’accord pour dire que ce séjour a été une formation personnelle et humaine très forte qui leur a aussi apporté plus de confiance en eux et plus de maturité.

Brésil_Isère2Au conseil régional de Lyon, deux élèves Bac Pro CGEA de la MFR de Chatte sont venus témoigner sur leur voyage au Brésil en novembre 2013

Brésil_Isère3Témoignage de Maxence SIMIEN-BARON au conseil régional de Lyon

Brésil_Isère4Témoignage de Alexis DOYON au conseil régional de Lyon

Le séjour des Brésiliens arrivait à son terme en ce dimanche 8 décembre. La matinée a été l’occasion de faire le bilan de la mission et échanger quelques cadeaux. L’après-midi le groupe s’est rendu à Lyon pour la traditionnelle fête des Lumières. Arpentant le pavé lyonnais, les Brésiliens furent éblouis par tant de beauté.

Brésil_Isère5Fête des lumières de Lyon

Enchantés de leur séjour et convaincus de devoir tout mettre en œuvre pour que la coopération Brésil-Nord et Isère soit pérenne, ils se sont envolés le lendemain, quittant le froid hivernal français pour des températures plus clémentes. Désolés de devoir se quitter, Français et Brésiliens sont alors persuadés que les liens tissés qui ne sont pas près de s’effacer et que l’aventure ne s’arrête pas là, des projets se profilent déjà et l’avenir s’annonce riche.

Brésil_Isère6Photo de groupe avant le départ à la MFR Du Chalet de St-André-le-Gaz

[Article aimablement transmis par Brigitte PION ROUX, monitrice à la MFR de Chatte]


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Le calendrier 2014 au profit de la Fondation des MFR dans le Monde est prêt !

Calendrier_fondation_2014Vous souhaitez participer à des actions de développement de centres de formation basés sur les principes des Maisons familiales rurales un peu partout dans le Monde ? Vous pouvez d’ores-et-déjà commander vos calendriers 2014 au profit de la Fondation des MFR dans le Monde. Pour tous renseignement, toute commande ou don, une seule adresse :

Fondation des Maisons familiales rurales dans le monde
58, rue Notre-Dame de Lorette
75009 PARIS
Tél. : 01.44.91.86.86
Fax : 01.44.91.95.45

Mail : fondationmfr@mfr.asso.fr

La Fondation des Maisons familiales rurales dans le monde s’engage depuis 15 ans, dans les pays en développement, à cofinancer la création et le fonctionnement de centres de formation organisés selon les principes des Maisons familiales rurales.

 Sous l’impulsion d’un de leur président, Florent Nové-Josserand, en 1987, les Maisons Familiales Rurales ont décidé d’accroître leurs actions de solidarité en créant une Fondation dont le but est d’apporter une « aide » financière au lancement et au fonctionnement de centres de formation, à travers le monde, au profit des communautés rurales. La Fondation fut reconnue d’utilité publique par décret du 31 janvier 1996.

L’objectif est de soutenir des projets qui favorisent le développement économique et humain grâce à l’éducation des jeunes filles et des jeunes garçons du milieu rural qui vivent souvent dans un milieu défavorisé, de leur permettre d’acquérir une solide formation de base et professionnelle afin d’être demain des acteurs dynamiques de leur territoire, avoir un métier, un revenu décent et un avenir meilleur.


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Une Licence vous tente ? La Licence Professionnelle Aménagement et Urbanisme, Développement rural démarre dès novembre 2013 !

Un nouveau parcours de formation est proposé cette année par le Centre National Pédagogique des MFR à Chaingy en partenariat avec l’université d’Orléans : la Licence Professionnelle Aménagement et Urbanisme, Développement rural. Les cours commencent dès le mois de novembre 2013 mais il est encore temps de vous inscrire, alors n’hésitez pas !

Pour tout renseignement, contactez le CNP au : 02 38 46 67 67.

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Centre National Pédagogique des Maisons Familiales Rurales – Université d’Orléans –SEFCO –

Une nouvelle Licence Professionnelle Aménagement et Urbanisme, Développement rural :

Les associations MFR ont besoin de personnes ressources formées à la connaissance, la compréhension des fonctionnements et des activités des territoires sur lesquels elles interviennent. Dans leur démarche pédagogique d’une formation alternée, les membres des équipes des MFR sont souvent à l’interface des acteurs des territoires en tant que liens, sources de questionnements et forces de propositions.

Ce dispositif permet la validation d’une Licence professionnelle Aménagement du Territoire et Urbanisme. Réaliser un diagnostic de territoire pour mener des actions de développement, connaître et comprendre les enjeux sur les territoires d’implantation des MFR pour mieux les appréhender, affirmer un projet de développement de formation devant les décideurs, impliquer une équipe, des personnes en formation dans des projets territoriaux …sont autant de situations que le parcours de formation Licence Pro Aménagement du Territoire, Développement Rural peut vous aider à concrétiser.

Une Licence dans le champ de l’Ingénierie territoriale, pour quoi ?

  • Pour permettre une meilleure approche concernant les évolutions récentes des territoires, les pratiques et les outils des acteurs territoriaux avec lesquels les MFR, mais aussi les Fédérations Départementales et Régionales sont amenées à travailler au quotidien.
  • Pour construire des compétences professionnelles en ingénierie et veille territoriale, en ingénierie de projet de développement territorial, local et durable, en animation de réseaux, en stratégie de communication.

Pour qui ?

Tous les professionnels du champ de l’éducation et de la formation (moniteurs, directeurs, chargés de mission, responsables pédagogiques, responsables de filières …), diplômés d’une formation Bac+2, et désireux d’actualiser leurs connaissances et leurs compétences en termes, d’évolutions des stratégies d’acteurs, des modes de gouvernance, des théories du développement durable et de l’économie sociale et solidaire et des renouvellements des pratiques et du contexte en matière de développement territorial.

Où et quand ?

Sur 2 années universitaires, de novembre 2013 à mai-juin 2015 (voir calendrier plus bas).

Les sessions de formation ont lieu au Centre National Pédagogique des MFR à Chaingy. Toutefois, il est prévu 2 sessions et la soutenance du mémoire à l’Université d’Orléans distante d’une vingtaine de kilomètres du C.N.P.

Comment ?

La formation est conçue par alternance de sessions de 3 jours – 2 sessions de 5 jours – espacées de 3 à 5 semaines.

Sur le terrain professionnel (140 heures d’autoformation) : Le stagiaire en formation procède à l’auto direction de son projet par recueil et analyse de données, approfondissement conceptuel et rédaction progressive de son mémoire. Il prend soin de choisir un tuteur professionnel – interlocuteur privilégié- auprès de qui, il peut trouver écoute, conseils et accompagnement professionnel.

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Une nouvelle Licence Pro « Aménagement du Territoire et Urbanisme » au Centre National Pédagogique des MFR

logo-licenceLe Centre National Pédagogique des Maisons familiales rurales, basé à Chaingy, annonce l’ouverture d’une formation « Développement Rural » en partenariat avec l’université d’Orléans : la Licence Pro Aménagement du Territoire et Urbanisme – Spécialité Développement Rural. Le début de la formation est programmé en octobre 2013.

Centrée autour d’un projet tutoré et  de thématiques d’animation et de développement des territoires ruraux, l’originalité de cette licence réside dans le fait qu’elle s’adresse à des professionnels de la formation (moniteurs, directeurs, chargés de mission…) désireux d’actualiser leurs connaissances et leurs compétences en termes d’évolutions des stratégies d’acteurs, des modes de gouvernance, des théories du développement durable et de l’économie sociale et solidaire et des renouvellements des pratiques et du contexte en matière de développement territorial.

Les associations MFR ont besoin  de personnes ressources formées à la connaissance, la compréhension des fonctionnements et des activités des territoires sur lesquels elles interviennent.

Dans leur démarche pédagogique d’une formation alternée, les membres des équipes des MFR sont souvent à l’interface des acteurs des territoires en tant que liens, sources de questionnements et forces de propositions.

Cette formation a pour objectif de permettre  une meilleure approche concernant les évolutions récentes des territoires, les pratiques et les outils des acteurs territoriaux avec lesquels elles sont amenées à travailler au quotidien.

Objectifs en termes de compétences professionnelles :

–        Concevoir une Ingénierie territoriale

–        Assurer une veille territoriale

–        Conduire un projet de développement territorial, local, durable

–        Animer des réseaux, des partenariats

–        Dynamiser une offre de formation

Pour tous renseignements complémentaires, veuillez contacter le Centre National Pédagogique des MFR.